Trascendiendo textos y contextos: metodología para investigar polémicas mediáticas
DOI:
https://doi.org/10.24265/cian.2023.n17.02Palabras clave:
medios de comunicación masiva, periodismo, polémica mediática/periodística, controversia, discurso polémico, mediaciónResumen
Basándose en la revisión e interpretación de presupuestos teórico-metodológicos relativos a la comunicación social, el periodismo, la polémica, el análisis de contenido en los MCM y del discurso ideológico, este artículo fundamenta una metodología para investigar sobre polémicas mediáticas en publicaciones impresas, la cual es aplicable a controversias que circulan en medios digitales, adecuando a las peculiaridades de estos la variable correspondiente a la presentación de los materiales implicados en la disputa. Dicha propuesta permite registrar el contexto de la controversia sometida a escrutinio, su relevancia, temas; las características, ideologías y proceder de los actores; la estructuración del espacio discursivo que el medio le concede (ubicación, géneros, paratextos); la profundidad del debate, su lenguaje, tono y recursos; su tipología; las funciones que cumple; el alcance y repercusión dentro del Sistema de Comunicación y el Social. Asimismo, posibilita verificar la recepción que ha tenido en la esfera pública la polémica en cuestión.
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